«Освітній семінар» відбувся в рамках підготовки до Економічного конгресу другого століття, який буде проведено муніципалітетом Ізміра 15-21 березня. Очікується, що результати семінару, в якому взяли участь науковці та політики, неурядові організації, що займаються освітою, асоціації, кооперативи та профспілки, внесуть свій внесок у підсумкову декларацію конгресу.
«Освітня майстерня», одне з підготовчих засідань Економічного конгресу другого століття, який буде проведено муніципалітетом Ізміра 15-21 березня, EGİAD Він проходив у Центрі соціальної та культурної діяльності (Португальська синагога) за широкого загалу. На семінарі обговорювалися проблеми та шляхи вирішення у сфері освіти та навчання. Очікується, що результати семінару стануть вкладом у підсумкову декларацію конгресу 15-21 березня.
Обговорювалися проблеми освіти.
На семінарі багато тем, таких як проблеми в освіті та навчанні, проблеми, з якими стикаються учні, проблеми адаптації, важливість освіти в зонах лиха, план повернення до освіти в ситуаціях лиха, концепція рівних можливостей в освіті, освіта освітян, важливість дошкільної освіти, важливість та регулювання освітньої програми, вплив цифровізації на освіту.
У семінарі взяли участь академіки та політики, неурядові організації, що спеціалізуються на освіті, асоціації, кооперативи та профспілки.
«Найбільша революція – це освіта»
Координатор освіти столичного муніципалітету Ізміра Айтекін Сьозен поділився даними про рівень освіти за районами Ізміра та сказав: «Середній рівень освіти у 18 районах Ізміра – це початкова школа, 8 наших районів – середня школа, і лише 4 з наших районів мають бакалаврат. ступенів. Це Ізмір. Країна, яка не зробила освітньої революції, не має шансів нікого випередити. Якщо буде повідомлення з цієї майстерні, з конгресу, скажімо до влади; Найбільша революція, яку можна зробити в новому столітті, – це освіта».
«Треба займатися професійною освітою»
проф. Доктор. Макбуле Башбай заявила, що вона ознайомилася з проміжною доповіддю Економічного конгресу другого століття та сказала: «У доповіді було згадано дуже хороші речі, але деякі моменти потрібно конкретизувати. Наприклад, питання професійної підготовки треба вирішувати дуже швидко. Безпосередньою ціллю можна поставити відкриття модельних шкіл. Нашим пріоритетом має бути підвищення якості та потужності цих шкіл, які створюються як зразки професійно-технічної освіти».
«Потрібне нове розуміння програмування»
Шюкран Евірген, засновник школи без стін, заявив, що вони помітили значне зниження навичок мислення та продуктивних думок дітей, і пояснив необхідність нової освітньої програми такими словами: «Моя пропозиція полягає в тому, щоб підготувати еклектичну програму, засновану на на потребах, тобто на основі цінності мислити універсально і діяти локально. Існує потреба в новому підході до навчальної програми, який інтегрує сильні сторони передових світових моделей ранньої освіти з культурними потребами та потребами розвитку нашої країни. Найнеобхіднішим питанням є створення моделі; тому що досі розвиток освіти виражався у фізичній структурі, кількості класних кімнат і вчителів. Але якість так само важлива, як і кількість. Ці два фактори ніколи не слід розглядати окремо».
«Ми повинні повернути систему вільної думки»
Мехмет Сейрек, один із засновників İzmir Contemporary Education Cooperative (İZÇEK), навів як приклад систему освіти, запроваджену в сільських інститутах, і сказав: «Що стосується демократичної освіти, ми бачимо найкращий приклад у сільських інститутах. У цих закладах щосуботи учні, вчителі та директори збиралися й оцінювали один одного. Студенти навіть у 1940 році могли критикувати своїх учителів і директорів. Ми не можемо зробити це зараз, у 2023 році. Нам потрібно повернути цю систему вільного мислення», – сказав він.
Заявивши, що вони також хочуть, щоб студенти були свідомими, співчутливими, люблячими природу, співпереживаючими, люблячими людей і патріотами, Сейрек продовжив свої слова наступним чином: «Якщо ми хочемо жити в хорошій країні, нам потрібні студенти з цінностями. Так хто це робитиме? Ми розмовляємо, проводимо майстер-класи, потім кажемо: «Нехай це робить держава», ми направляємо це. Цим займатимуться асоціації, фонди та переважно кооперативи. Ми зробимо це, ми повинні це зробити».
з’їзд 15-21 берез
Економічний конгрес другого століття, громадянська, прозора ініціатива, що передбачає повну участь, відбудеться 15-21 березня 2023 року. Наприкінці конгресу політичні пропозиції, які формуватимуть нове століття, будуть представлені всій Туреччині.
Всебічні переговори про віддалені наслідки руйнувань, викликаних землетрусом, були включені в програму Економічного конгресу Second Century, який було перенесено на 6-2023 березня після великого землетрусу 15 лютого 21 року. До програми було додано багато різних сесій, таких як створення міст, які сумісні з природою та стійкі до катастроф, і управління катастрофами.
Він збере поважних науковців та експертів
Програма Економічного конгресу Second Century, який триватиме сім днів, включає основні сесії, зустрічі делегатів, форуми та мистецькі заходи. Основний конгрес збере авторитетних вчених і експертів з Туреччини та світу. Майже 70 спікерів виступлять із багатьма вичерпними доповідями. Такі імена, як Вандана Шива, Боб Гелдоф, Мічіо Каку та Ендрю Макафі, виступатимуть з доповідями про будівництво майбутнього.
Секретаріат конгресу виконує Ізмірське агентство планування (İZPA), що є філією столичного муніципалітету Ізміра. Ви можете відвідати iktisatkongresi.org для отримання детальної інформації про Економічний конгрес другого століття.
Хто брав участь?
проф. Доктор. Заступник CHP Ankara Yıldırım Kaya, Координатор освіти столичного муніципалітету Ізміра Айтекін Созен, члени Виконавчої ради тренінгової майстерні столичного муніципалітету Ізміру Хюля Алтун та Озгюр Каплан, менеджер філії професійної фабрики столичного муніципалітету Ізміра Зекі Капі, столичний муніципалітет Ізміра. Мережа сталого розвитку міст Ізміра. Дерья Алтун, директор дитячих садків Ізельман Озлем Булсу, Ізельман А.Ш. Еда Кайгусуз з дитячих садочків, керівник відділу міського архіву та музеїв Ахмета Піріштіни Туґба Кілінчкая, мер Кемалпаші Рідван Каракаялі, Bayraklı Заступник мера муніципалітету Осман Чагрі Шахін, координатор освітніх та соціальних проектів муніципалітету Чіглі Ільяс Айдиналп, можлива інша школа Ясін Санджак з İzmir Cooperative, Мехмет Сейрек, один із засновників İzmir Contemporary Education Cooperative (İZÇEK), Адем Їлдирим з Education Business Union, Профспілка освіти» Професор Еркан Айдоганоглу з Профспілки вчителів приватного сектору, Рабіа Атбаш з Профспілки вчителів приватного сектору, Шюкран Евірген, засновник школи без стін, Озгюн Утку, Президент Ізмірської філії Асоціації сільських інститутів нового покоління Хайдар Ілкай Челік і Мурат Курт з Ізмірського освітнього кооперативу, проф. Доктор. Айше Гюль Байрактароглу, Karşıyaka Альпер Акбулут з Центру колективного підприємництва, Хатіде Акар, голова округу Карабаглар Рефет Беле, доц. Доктор. Мехмет Торан, проф. Доктор. Макбуле Басбай, проф. Доктор. Ömer Lütfi Değirmenci, доц. Доктор. Сіґдем Боз, проф. Доктор. Хатіде Шахін приєдналася.