Не дозволяйте дітям дивитися новини війни, уникайте дратівливих заяв

Не дозволяйте дітям дивитися новини війни, уникайте дратівливих заяв
Не дозволяйте дітям дивитися новини війни, уникайте дратівливих заяв

Завідувач кафедри розвитку дитини факультету медичних наук Ускюдарського університету проф. Лікар. Нурпер Юлкюер зробив оцінку впливу російсько-української війни на психологію дітей.

Зазначаючи, що новини про війну між Росією та Україною можуть негативно вплинути на дітей, експерти попереджають, що діти можуть виявити це за допомогою певної поведінки. Експерти стверджують, що у дітей можна помітити таку поведінку, як прокидання вночі, плач без чіткої причини, напади гніву та запитання про війну. Фахівці рекомендують дітям не дивитися новини про війну, а також пропонують, щоб на їхні запитання відповідали зрозуміло й уникали висловів, які можуть хвилювати дитину.

Ранні негативи призводять до наслідків на все життя!

проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав, що в той час як мільйони дітей у світі стикаються з війною, насильством, хворобами і смертю, кількість дітей, які не відчувають цих проблем, але дізнаються про безпорадність своїх однолітків через ЗМІ та з розмов батьків. , зросла в десятки разів. проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Діти роблять їх частиною свого світу своєю нескінченною уявою і можуть відчувати той самий негатив у своєму власному світі. Занепокоєння і страх, викликані негативом, тягнуть за собою психосоматичні проблеми в розвитку дитини, які є важливими і важко повернутими, і будуть з ними протягом усього життя, наче вони самі пережили цю подію. У сфері розвитку дитини нейронаукові дослідження, зокрема, підкреслюють, що негативи в ранньому віці можуть викликати фізичні та психічні проблеми на все життя. Ось чому обидві групи дітей потребують і мають право на захист і перебування в безпечнішому середовищі». він сказав.

Свідок насильства викликає психосоматичні проблеми!

Відзначаючи, що травми, які переживають діти, які переживають війну та свідки насильства, викликають психосоматичні проблеми, які дуже важко повернути і які можуть тривати все життя, проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Вплив таких травм і негативу на розвиток дітей різниться залежно від їхнього віку та середовища. Наприклад, немовлята та діти раннього віку все ще страждають від негативу через їх тісний зв’язок з основним вихователем, який може виникати більше в результаті припинення безпечної взаємодії з тими, хто доглядає. Не слід забувати, що батьки та вихователі також зазнають таких же негативних ситуацій, відчувають труднощі з точки зору фізичного та психічного здоров’я, можуть не виявляти необхідної уваги та любові до своїх дітей. Це збільшує ризик бездоглядності та жорстокого поводження з дітьми. Іншими словами, найважливіший спосіб захистити особливо маленьких дітей від руйнівних наслідків війни та інших негативних факторів – це бути достатньо сильними, щоб утримувати їх від наслідків такого негативу та не впливати на них». попередив.

Діти, які вважаються безпечними, живуть своїми страхами віртуально

Вказуючи на те, що діти, які дивляться новини про стихійні лиха та негативні події, такі як війна, насильство, повені та пожежі, у таких ЗМІ, як газети, телебачення та соціальні мережі, також зазнають негативного впливу цих новин. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Такі новини стали частиною нашого повсякденного життя. Збільшується кількість досліджень, які пояснюють, що така ситуація, яка стосується не лише дітей, а й дорослих, негативно впливає на розвиток дитини, особливо на її соціальний та емоційний розвиток. Іншими словами, наші діти, яких ми вважаємо «безпечними», раптом опиняються у вітальні свого будинку посеред війни, на похороні, де плачуть діти, або біля ліжка пацієнтів у лікарнях, і вони можуть перейти в ці «виміри», свідками яких вони є за допомогою своєї уяви. Вони можуть переживати свої страхи, втрати та тривоги «практично» у своїх домівках, де вони почуваються в найбезпечнішій зоні».

Слідкуйте за цими симптомами!

Зазначаючи, що на дитину впливають шокуючі події, такі як війна, проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Вони можуть зрозуміти з питань, які задають діти: прокидатися вночі, не хочуть вимикати світло, чіплятися за батьків, плакати без чіткої причини, мати напад гніву та подібну поведінку. У більш інтенсивних ситуаціях також може спостерігатися нічне нетримання сечі, тиша, гіперактивність або відміна. попередив.

Не варто показувати дітям новини війни

Улкюер зазначив, що найбільший обов’язок батьків – не допустити, щоб діти якомога частіше дивилися такі новини. сказав.

На запитання слід відповідати точно і послідовно.

Висловлюючи, що важливо давати правильні та послідовні відповіді на запитання дітей, проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Діти задають питання, щоб зрозуміти, що вони бачать. Наприклад, «Чому ці діти плачуть? Чому горять ліси? Від кого ці люди тікають? До нас теж прийдуть? може задавати питання. Хоча відповіді на ці питання досить складні, найдоцільніше пояснювати факти та причини простими, щирими та зрозумілими реченнями. Однак батькам також важливо звертати увагу на те, як вони говорять на цю тему перед своїми дітьми. Бо якщо речення, які батьки говорять дітям, і речення, які вони вживають у загальному мовленні, відрізняються, то це ще більше викликає у дітей знаки питання». він сказав.

Метод тренування зі страхом використовувати не варто!

Наголошуючи на тому, що такий негатив ніколи не можна використовувати у вихованні дітей, проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «На жаль, існує метод навчання зі страхом, до якого батьки іноді вдаються зовсім невинно. «Це сталося через те, що вони погано поводилися. Ніколи не слід використовувати дуже небезпечні вирази, такі як «Якщо ти будеш поводитись погано, ти теж будеш» або «Я пошлю тебе до них». Такі заяви лише посилюють занепокоєння дітей». попередив.

Це може стати можливістю розвинути у дитини почуття емпатії та співчуття.

Висловлюючи, що необхідно допомагати дітям розвивати усвідомлення, емпатію та співчуття, проф. Лікар. Нурпер Юлкуер сказав: «Діти задають ці питання, коли бачать справжні травми, які пережили їхні однолітки. Розмовляючи з ними, замість позиції «З нами нічого не станеться, не хвилюйся», необхідно пояснити сум цих дітей і те, що вони можуть з ними зробити. Аналогічно, необхідно не показувати, що одна сторона права чи неправа в подіях, а також уникати висловів, які спричинять дискримінацію та упередження. Важливо відчувати почуття емпатії та співчуття, які потрібні всім нам, і жити з дітьми. Це може бути найпозитивнішим результатом з цих негативів». сказав.

Першим залиште коментар

залишити відповідь

Ваша електронна адреса не буде опублікований.


*