Міністр національної освіти Юсуф Текін заявив, що думки та пропозиції щодо нової навчальної програми під назвою «Освітня модель століття Туреччини» можна поділитися на «gorusoneri.meb.gov.tr». Говорячи про нову навчальну програму, міністр Юсуф Текін ще раз привітав дітей з національним суверенітетом 23 квітня та Днем захисту дітей, а також торкнувся насичених заходів, які готує міністерство до цього свята.
Міністр Текін заявив, що вони визначили назву нової навчальної програми як «Освітня модель століття Туреччини» з цих причин і сказав: «Ми доклали зусиль, щоб створити унікальну модель, використовуючи переваги універсальних, міжнародних моделей і розміщуючи наші власні цінності». в систему». сказав.
«НАВЧАННЯ ПРОГРАМИ – ПРОДУКТ 12 РОКІВ РОБОТИ, А НЕ ОСТАННЬОГО РОКУ»
Відповідаючи на запитання про етапи підготовки навчальної програми, міністр Текін пояснив, що початкова точка вивчення цього предмету сягає багатьох років тому, і що зміна навчальної програми 2017 року була першим кроком до цього.
«Тому існує дуже комплексний графік роботи, починаючи з 2013 року, який привів нас до текстів, яких ми досягли сьогодні». Міністр Текін зазначив, що під час цього процесу були здійснені дуже довгі обміни думками, зроблені аналізи на основі публічних роздумів і проведені зустрічі. Заявивши, що вони отримали всі ці накопичення як дані в літні місяці минулого року і що вони працюють над систематизацією цих даних, Текін надав таку інформацію про проведену підготовку:
«Про те, як змінити навчальну програму тільки в цьому процесі, було проведено більше 20 семінарів. Після цього команди, сформовані для кожного курсу, провели сотні зустрічей і завершили підготовку до навчальної програми, яку ми оголосимо. Загалом за цей період, тобто я не рахую попередньої частини, ми провели зустрічі з понад 1000 викладачами та науковцями, починаючи з літніх місяців. 260 академіків і понад 700 наших друзів-педагогів регулярно відвідували ці зустрічі. Крім того, є науковці та викладачі, з думкою яких ми ознайомилися. Якщо взяти до уваги все це, понад 1000 наших друзів працювали разом. Так само всі підрозділи в центральному апараті Міністерства оголосили мобілізацію з цього питання».
Міністр Текін особливо подякував Генеральним директоратам базової освіти, середньої освіти, професійно-технічної освіти та релігійної освіти за їхні зусилля в дослідженнях, а також президенту Ради з питань освіти та дисципліни за їх інтенсивні зусилля з вивчення підготовлених програм.
Заявивши, що двері Міністерства національної освіти відкриті для зацікавлених сторін або будь-кого, хто хоче бути зацікавленою стороною, Текін сказав: «Ми хочемо працювати разом з усіма. «Я хочу зробити свій внесок у освітні та навчальні процеси в цій країні». Сьогодні вдень ми поділимося дослідженням, відкритим для університетів, академіків, неурядових організацій, профспілок, організацій, що працюють у сфері освіти, політиків, бюрократів та всіх інших. Після того, як я поділюся ним, будь-хто з людей, яких я щойно згадав, бажає його, може надіслати його мені.gorusoneri.meb.gov.tr"Ви можете поділитися своїми думками та пропозиціями, ввівши адресу", - сказав він.
ВОНА БУДЕ ЗАСТОСУВАТИСЯ ПОСТУПОВО
Міністр Текін заявив, що нова навчальна програма буде впроваджуватися поступово, починаючи з наступного навчального року. Міністр Текін заявив, що вони не хочуть, щоб виникали різні скарги, якщо нова навчальна програма, яка є комплексним переглядом, буде впроваджена на всіх рівнях освіти та підготовки та всіх класах, і сказав: «Програма, яку ми підготували, буде реалізована в перший клас кожного рівня. «З вересня наступного року ми почнемо впроваджувати нашу нову програму на чотирьох рівнях: дошкільний, перший клас початкової школи, п’ятий клас середньої школи та дев’ятий клас середньої школи». зробив заяву.
Заявивши, що Рада освіти не приймає заявки на підручники цього року для класів, де відбуватиметься поступовий перехід, Текін сказав: «Книги для цих класів безпосередньо пишуть відповідні генеральні дирекції. Отже, це момент, де ми здається природним для процесу, який ми розпочали з вересня». він сказав.
ВИЗНАЧЕНО ДЕВ’ЯТЬ ТИПІВ ГРАМОТНОСТІ
Коли його запитали про спільну точку зору на навчальну програму, міністр Текін заявив, що вони поділяться технічними деталями навчальної програми, яку буде призупинено на нараді про відкриття. Міністр Текін, якого запитали про нововведення в навчальній програмі, пояснив предмет у навчальній програмі, складеній із цілісної точки зору, наступним чином:
«Ми визначили дев’ять типів грамотності: інформаційна грамотність, цифрова грамотність, фінансова грамотність, візуальна грамотність, культурна грамотність, громадянська грамотність, грамотність даних, грамотність у сфері сталого розвитку та грамотність у мистецтві. Насправді ми маємо на увазі те, що наші діти вже мають достатньо ресурсів для доступу до інформації, але ми хочемо надати нашим дітям навички правильного читання інформації, яку вони отримали. Основна філософія заходу все одно тут…»
