Спеціаліст-психіатр, доц., зазначає, що діти містять багато елементів, таких як дружні стосунки, моделі поведінки, емпатія, самооцінка та середовище розваг. Доктор. Джеміль Челік підкреслив, що відомо, що діти, які мають хороше оточення друзів, досягають успіху, зазнаючи впливу інших і відображаючи те, що вони роблять.
Про користь ранньої дружби на розвиток дітей наголошує доц. Доктор. Челік сказав: «Дослідження показують, що знайомство з друзями є важливою метою розвитку дітей віком до семи років. Рання дружба має значні переваги для розвитку дітей. «Дружба, яка розвивається в дошкільному та ранньому шкільному віці, створює цінний контекст, у якому діти можуть навчатися та застосовувати навички, пов’язані з соціальним, когнітивним, комунікативним та емоційним розвитком», – сказав він.
ПІДВИЩЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК
Експерт доцент зазначив, що коли діти взаємодіють зі своїми друзями, відбувається позитивне зростання їхніх навичок, таких як ініціювання взаємодії у двосторонньому чи багатосторонньому спілкуванні, дотримання порядку дій, обмін, співпраця, вирішення конфліктів та спільні розмови. Доктор. Джеміль Челік сказав: «Поки діти розважаються, сперечаються та граються разом, вони мають можливість практикувати основні навички для будь-яких майбутніх стосунків. Здатність співпереживати - це розуміння того, що інші мають думки та почуття, які відрізняються від наших власних. Це нам потрібно, щоб мати можливість сприймати точку зору іншої людини та співпереживати їй. Емпатія передбачає зчитування невербальних ознак емоцій під час спілкування. У контексті дружби діти дізнаються, що така соціальна поведінка, як доброта, компроміс, чергування, саморегуляція, наполегливість, грайливість, вибачення, допомога та прощення є необхідними для здорової дружби. «Дослідження показують, що соціальні стосунки в ранньому дитинстві призводять до кращого емоційного інтелекту в подальшому житті», — сказав він.
ЩО ЗРОБИТИ
Доц. сказав, що сім’ї мають певні обов’язки, щоб їхні діти дружили. Доктор. Челік сказав:
«Дружити з дитиною не слід сприймати як заміну дитині друга. Вашій дитині слід допомогти визначити власні межі. Деякі дослідження показують, що дружба дітей ґрунтується на поведінці їхніх сімей. Це означає, що ви можете навчити свою дитину правильній поведінці, демонструючи правильну поведінку. Ви можете проявляти інтерес до своїх дітей, грати з ними, займатися по черзі, виявляти доброту та співпереживання та говорити про почуття. Ви можете подати позитивний приклад своїй дитині, вибачившись, коли це необхідно, і чекаючи своєї черги».
