Міністр національної освіти Махмут Озер ознайомився з діяльністю в Малатії на місці та зробив оцінку процесу навчання та навчання в зоні стихійного лиха.
Міністр Озер зробив заяву для преси після свого розслідування в Малатії. Наголошуючи, що вони, як Міністерство національної освіти, вжили всіх запобіжних заходів, щоб нормалізувати освіту після землетрусу, Озер сказав: «Перед відкриттям шкіл ми надали всі види підтримки для продовження навчання в наметах і контейнерах. У той же час, ми намагалися надавати всі види підтримки щодо психосоціальної діяльності наших студентів та громадян. Пізніше ми розробили триступеневу систему, щоб розпочати навчання в наших школах області. На першому етапі ми розпочали навчання в Кілісі, Шанлиурфі та Діярбакірі, другий семестр – 1 березня. Ми розпочали навчання в Османіє, Газіантепі та Адані 13 березня. Ми призупинили навчання до 27 березня в чотирьох провінціях, які найбільше постраждали від землетрусу, а саме Адіяман, Кахраманмараш, Малатья та Хатай. 27 березня ми розпочали навчання лише в окремих районах, а не в центрі та всіх районах. Наприклад, 27 березня, тобто минулого тижня, ми розпочали навчання у восьми районах Малатії, семи районах Хатая, багатьох районах Адіямана та двох районах Кахраманмарашу».
«У Малатьї немає жодного району, де б не почалося навчання»
Заявивши, що Малатья продемонструвала інший підхід, Озер сказав: «Як ви знаєте, з того часу ми залишили нашим губернаторам можливість почати освіту. На сьогодні ми розпочали навчання у 156 школах у всіх інших районах. Іншими словами, в Малатії немає жодного району, де б не розпочалося навчання, але пріоритет було віддано нашим школам, які отримали серйозний звіт від нашого Міністерства навколишнього середовища та урбанізації, і вони були активовані на першому етапі, і навчання розпочалося швидко . Сьогодні ми відвідали школу в районі Батталгазі, де починається навчання. Наші студенти дуже раді зустрічі зі своїми друзями. «Наші вчителі дуже схвильовані». він сказав.
Заявивши, що освіта також стосується багатьох сфер навколо неї, міністр Озер сказав, що тому швидка нормалізація освіти має велике значення для нормалізації життя. Озер сказав: «Ми мобілізували всі наші ресурси для цієї мети. «Ми також надаємо всі види підтримки для наших студентів, щоб зустрітися зі своїми вчителями». він сказав.
Вказуючи на те, що всілякі потреби студентів, особливо щодо книг і канцелярського приладдя, задовольняються Міністерством національної освіти, міністр Озер продовжив наступне: «З іншого боку, як я щойно згадав, навчання зараз здійснюється в основному автобусами. навчання в п’яти районах Малатії, тому що там менше учнів. Оскільки навчання розпочалося в 156 школах, ми переміщуємо наших учнів туди, щоб сім’ї учнів, які навчаються в інших школах, не стикалися з труднощами. «Ми також надаємо серйозну підтримку особливо учням 8-х і 12-х класів нашого регіону в підготовці до LGS і YKS».
Міністр Озер зазначив, що приблизно 129 тисяч студентів були зібрані на підтримку та навчальні курси в 3 тисячах 205 пунктах, щоб підтримати процес підготовки LGS та YKS у зоні стихійного лиха, і сказав, що як кваліфікація, так і потенціал усієї цієї підтримки триватимуть. збільшуватися з кожним днем.
Міністр Озер заявив, що процес подачі заявок на LGS розпочався сьогодні, з 3 по 13 квітня, і сказав: «Оскільки наші учні в інших провінціях автоматично складатимуть іспит у своїх школах, їхня реєстрація буде здійснена автоматично, але якщо бажають наші студенти в регіоні, вони можуть подавати документи в школах у своїх провінціях і районах регіону, або, якщо вони не хочуть, у школах у своїх школах, в різних провінціях". Вони зможуть скласти іспит у школи, які хочуть, у районі, який хочуть. Бажаю успіхів усім нашим студентам».
Звертаючись до вчителів, які працювали з великою жертвою в цьому процесі, Озер сказав: «Я хотів би висловити щиру вдячність нашим вчителям і самовідданим вчителям, які підтримують громадян не лише в освіті та навчанні, а й у всіх сферах, де громадяни потребують підтримки та підтримки». він сказав. Озер зазначив, що учні, чиї школи відкрилися в регіоні, також щасливі, і сказав: «Я бажаю їм успіху. Сподіваюся, вони завершать цю освіту набагато сильнішими, підвищивши свою психологічну стійкість». сказав.
Для студентів із зони стихійного лиха розпочався центральний відбір іспитів у рамках LGS.
У провінціях, де через землетрус було оголошено надзвичайний стан, розпочато центральний процес відбору іспитів у рамках Системи переходу до середньої школи (LGS). Преференції триватимуть до 13 квітня.
У рамках LGS центральний іспит буде проведено 4 червня 2023 року по всій країні, включаючи провінції в зоні землетрусу. Заявки на іспити будуть подані Міністерством централізовано 8-3 квітня для всіх учнів 13-х класів, за винятком учнів за кордоном, які не зареєстровані в системі e-School, і учнів у провінціях, де оголошено надзвичайний стан через землетрус .
Однак завдяки особливим заходам, вжитим для студентів у Адані, Адіямані, Діярбакір, Газіантеп, Хатай, Кахраманмараш, Кіліс, Малатья, Османіє та Шанліурфа, де через землетрус було оголошено надзвичайний стан, студенти, зареєстровані в цих провінціях, будуть можуть складати іспит в інших провінціях, якщо бажають.
Учні 8-х класів у цій ситуації зможуть обрати місто та район, де складатимуть іспит з 3 по 13 квітня. Подача заявок здійснюватиметься через систему «Електронна школа».
Школи, де складатимуть іспит учні, які перебувають у провінціях, де через землетрус було оголошено надзвичайний стан, і які не обрали провінцію чи район, визначить Міністерство.