Сьогодні існує багато типів навчання, особливо з вивчення мови. Ви також сумніваєтеся, чи вибрати очне навчання, онлайн чи групове навчання «Очна освіта чи онлайн-навчання?Якщо ви ще не визначилися, ця стаття для вас. Керівник філії Кайсері Academix Abroad Education Consultancy, єдиної міжнародної консалтингової компанії з питань освіти з Туреччини, яка чотири рази вигравала Star Awards Кемаль Бенк відповідає на запитання замість вас.
Хоча тренінги, які можна отримати на курсах, платформах живих курсів і цифрових додатках, відрізняються за якістю, змістом, інструктором і роботою, ці три методи мають переваги в цілому. Але, здається, цифрові додатки та платформи живих курсів не замінять курси, принаймні на деякий час. Деякі з причин цього такі;
Навчання віч-на-віч або онлайн: переваги та недоліки
Навчання спрямоване на пояснення, а не на розуміння:
Цифрові додатки в основному складаються з різноманітних вправ і повторів, щоб користувачі могли зрозуміти іноземну мову. Як правило, це не дуже допомагає у вирішенні проблеми нездатності говорити, на яку скаржаться люди. На онлайн-заняттях sohbet Навчання може бути обмеженим, якщо в майбутньому до спільних ресурсів не додаватимуться нові та інші мовні елементи. Поглиблені дослідження лексики та граматики, які слід проводити разом із такими діями, як розповісти читачеві, слухати, щоб розповісти, дивитись і розповідати, розповідати про щасливий спогад у минулому, можна виконувати в добре спланованому процесі та сприяти більшому розвитку. іноземної мови.
Багатовимірна взаємодія в соціальному навчальному середовищі:
Одним із найбільших плюсів курсів є однокурсники в навчальному середовищі. Живі уроки та практики, які зазвичай викладаються як уроки один на один, не мають цього соціального виміру. Робота в парах, групова робота та виступи перед громадою підвищують ефективність навчання та сприяють розвитку особистості, особливо дітей та молоді. Учні та вчителі, які бачать один одного лише на екрані, не можуть отримати доступ до справжнього тепла та взаємодії класної кімнати.
Навчальна програма та підхід до навчання:
Навчальні цілі на курсах іноземної мови більш конкретні та деталізовані. Наприклад; професійно спланований 80-годинний середній рівень курс IELTS Він більш комплексний у своєму розгляді чотирьох мовних навичок (читання, письма, аудіювання та говоріння) та трьох мовних областей (лексики, граматики та вимови). Довший час навчання та заздалегідь визначений викладацький склад забезпечують зворотний зв’язок і більш цілісний підхід до навчання.
Мотивація:
Для вивчення іноземної мови необхідна мотивація. Загалом студентам, які навчаються на цифрових платформах і в системах неочної освіти, може бути важко завершити навчання через відсутність мотивації, незалежно від їх плати. Тому що потреби в нашому особистому, соціальному, професійному чи академічному житті можуть призвести до того, що наші обов’язки, які здаються менш важливими і не мають жодних санкцій, відкладаються або навіть повністю ігноруються. Зв’язок між викладачем і студентом на курсах міцніший. Особливо вчителі в приватних навчальних закладах, таких як курси, використовують різні методи для підтримки мотивації учнів на високому рівні до, під час і після уроку.
Увага:
Зараз технології є невід’ємною частиною кожного моменту нашого повсякденного життя. Під час вивчення іноземної мови в цифровому середовищі наш пристрій або інші пристрої, якими ми зараз не користуємося, можуть бути звуковим чи візуальним стимулом у будь-який час. Сповіщення, які постійно з’являються на екранах, реклама додатків тощо можуть легко відвернути нас. Це іноді робить практично неможливим зосередитися на уроці та знижує ефективність навчання.
Професійні тренери з педагогічною освітою:
На деяких платформах онлайн-курсів інструкторами можуть бути люди, які не є випускниками педагогічного факультету та не викладають професійно англійську мову. Першочерговими вимогами до тренерів, які працюватимуть на курсі, є освіта, навчання та досвід.
Суворіший контроль і правила:
Навчальні заклади в нашій країні регулярно перевіряються міністерствами та офіційними установами, до яких вони належать, не роблячи жодної різниці між приватними та державними. Навчання та академічне функціонування закладу здійснюється за критеріями, визначеними державою. Інструктори відбираються за певними критеріями. Коли студенти хочуть отримати освіту в цих установах, представлені їм контракти є дуже важливими з точки зору захисту взаємних прав і визначення правил.
Різниця в часі на платформах живих уроків:
Наприклад, якщо інструктор, з яким ви будете працювати, живе в Сполучених Штатах, перше, що вам слід врахувати, щоб ваше навчання відбулося, це різниця в часі між двома країнами. Це іноді ускладнює студентам планування навчання порівняно з очним навчанням, яке пропонується в країні.
резюме
На думку, додатки та живі уроки на цифрових платформах не мають негативного впливу, але ці інструменти та навчальні середовища значною мірою використовуються в освіті іноземних мов. доповнюють Правильніше було б вважати, що так Це підвищує мотивацію студентів, допомагаючи їм сприйняти мультикультуралізм і допомагаючи студентам впоратися з розмовою. Однак слід взяти до уваги, що навчання може не проходити від початку до кінця, традиційно вимагає супроводу інструктора, і студенти можуть втратити початкову увагу та мотивацію в онлайн-навчанні. З цієї причини можна сказати, що курси іноземної мови та очне навчання все ще відіграють важливу роль у вивченні іноземної мови.
Кемаль Бенк, засновник Benk Academy, бутикового мовного курсу, який працює в Кайсері, порівняв для вас курси з вивчення іноземних мов, цифрові програми та платформи живих уроків у рамках власних спостережень. Для більш Курс іноземної мови в Академії Бенка Ви можете відвідати сайт.
Першим залиште коментар