Сільський центр життя був відкритий на церемонії, що відбулася в селі Айдинджик району Алтиндаг в Анкарі в рамках проекту відновлення та перетворення сільських початкових шкіл, які не активно використовуються Міністерством національної освіти, на житлові центри.
Виступаючи на відкритті початкової школи Aydıncık та центру сільського життя, міністр національної освіти Махмут Озер заявив, що він дуже радий, що проект центру сільського життя, який було започатковано в Самсуні, також було реалізовано в Анкарі. Вказуючи на рівень освіти за останні двадцять років, Озер сказав: «Останні двадцять років були періодом, коли діти країни могли легко отримати доступ до всіх рівнів освіти зі свого регіону. Для цього були зроблені дуже важливі інвестиції шляхом оголошення мобілізації освіти у 81 провінції та 922 округах». він сказав.
Нагадуючи, що Міністерство національної освіти має систему освіти з приблизно 19 мільйонами студентів і 1.2 мільйонами вчителів, Озер сказав: «Загальна кількість цієї системи освіти перевищує чисельність населення майже 150 країн. Це величезна система. Зараз найважливішою особливістю цього критичного процесу є збільшення рівня охоплення населення віком шкіл на всіх рівнях освіти». сказав.
Заявивши, що рівень навчання на всіх рівнях освіти в Туреччині зріс і наблизився до розвинених країн, Озер зазначив, що Туреччина досягла цього етапу із запізненням на 70 років за останні двадцять років.
Підкреслюючи, що найбільш постійним і потужним капіталом є людський капітал країни, Озер сказав, що останні два десятиліття були періодом, коли антидемократичні практики в освіті були скасовані, а соціальні вимоги в галузі освіти були задоволені.
Заявивши, що в ретроспективі процес не просувався рівномірно, Озер заявив, що він висловив подяку президенту Реджепу Тайіпу Ердогану за його внесок і підтримку в освіті, незважаючи на численні операції.
Нагадуючи, що Туреччина стала свідком міграції із сіл до районів, із районів до міст і з міст до мегаполісів, міністр Озер сказав, що транспортна система освіти була висунута таким чином, щоб діти в селах, кількість учнів яких зменшується, були не позбавлений освіти.
Заявивши, що учні безкоштовно довозяться до найближчих шкіл, а студентам, які користуються автобусним навчанням, надається обід, Озер заявив, що річна вартість цього проекту становить приблизно 6-7 мільярдів лір.
Підкреслюючи, що неможливо розширити доступ до освіти без впровадження соціальної політики, міністр Озер продовжив свої слова наступним чином: «Особливо після процесу Covid-19 люди почали повільно переїжджати з мегаполісів у міста, з міст у райони, з районів до сіл. Подібно до того, як сьогодні країни повинні дуже добре контролювати процеси, пов’язані з енергопостачанням, сільське господарство та тваринництво стали найбільш критичними сферами країн через надзвичайну ситуацію в ланцюгах постачання продовольства. Враховуючи ці тенденції і природні потоки, ми сказали, що давайте врятуємо наші школи в селах від цього простою і відкриємо їх для доступу наших громадян. Для цього ми задумали на першому плані відкрити сільські початкові школи, а змінивши положення, ми проклали шлях до відкриття сільських початкових шкіл у всіх наших бажаних селах, незалежно від кількості учнів».
Зі зміною положення 12 тисяч дітей зустрілися з дошкільною освітою
Нагадавши, що критерії для відкриття дитячих садків і дитячих садочків у сільських школах були знижені з 10 учнів до принаймні 5 учнів, щоб збільшити доступ до дошкільної освіти, одного з пріоритетних напрямків у цей період, Озер сказав: «Ми зробили дуже простий хід. Ми зменшили кількість учнів до 5. Наші 1.800 тисяч дітей у 12 селах Туреччини знайшли місце в дитячих садках лише з цією зміною законодавства». сказав.
Міністр Озер сказав, що завдяки інвестиціям, зробленим у дошкільну освіту, понад 5 дітей віком від 4 років почали відвідувати дитячі садки та дитячі садки за останній період. Ми збільшимо цю цифру до 11 відсотків до він сказав.
Пояснюючи, що центри життя села не обмежуються сільською початковою школою та сільським дитячим садком, Озер сказав: «У той же час ми сказали, що в наших селах може не бути учнів, ми не можемо використовувати її як сільську початкову школу. Студентів немає, ми не можемо використовувати село як дитсадок. Отже, як ми будемо використовувати цю будівлю? Тоді ми відкриємо центр народної освіти. У всіх осередках життя села обов’язково буде осередок народної освіти. Там наші громадяни матимуть доступ до будь-якої освіти з сільського господарства, тваринництва чи особистого розвитку, не їздячи до Алтиндага чи Анкари. Якщо не буде можливості відкрити його як центр народної освіти, ми разом з нашим Міністерством молоді та спорту перетворимо його на літні табори. Іншими словами, у сільських осередках життя, які матимуть можливість використовувати його багатофункціонально, від початкової школи до дитячого садка, від громадського центру освіти до молодіжного табору…»
7 мільйонів 7 тисячі 142 громадян було охоплено за 529 місяців у центрах народної освіти
Заявивши, що Міністерство національної освіти надає послуги громадянам усіх вікових груп із закладами навчання протягом усього життя, Озер продовжив свої слова, оголосивши, що вони також оголосили мобілізацію в цій сфері цього року:
«Минулого року кількість слухачів, які охопили центри громадської освіти, становила близько п’яти мільйонів. У 2022 році ми поставили собі за мету охопити принаймні 1 мільйон громадян щомісяця. За підсумками 7 місяців ми охопили 7 мільйонів 142 тисячі 529 громадян і приблизно 70 відсотків з них – наші жінки. Іншими словами, ми продовжуватимемо підтримувати наших жінок усілякою підтримкою, яка покращить їхні життєві навички, якщо вони домогосподарки, щоб зробити наших жінок сильнішими, особливо для того, щоб зробити більш твердий крок на ринку праці».
Відзначивши, що вимоги майстрів-тренерів у центрах державної освіти та інститутах зрілості щодо підвищення їхніх заробітних плат були виконані, Озер сказав, що немає жодних перешкод для досягнення мети охоплення 12 мільйонів громадян у центрах державної освіти до кінця року.
У новому навчальному році буде відкрито 1000 сільських центрів життя
Озер заявив, що вони відкрили перший із сільських центрів життя в Самсуні; Він заявив, що після цього вони продовжили роботу в Бітлісі, Ізмірі та Стамбулі, і сьогодні вони зробили перше відкриття в Анкарі.
Зазначаючи, що вони працюють над тим, щоб зробити центри життя села дуже ефективними місцями, міністр Озер сказав: «Сподіваюся, коли 12-2022 навчальний рік розпочнеться 2023 вересня, ми матимемо можливість відкрити 1000 сільських шкіл як центри громадської освіти, сільські початкові школи. школи, дитячі садки та Кулліє дуже гарне.У нас буде можливість поділитися цим кроком із усією громадськістю за допомогою реклами». сказав.
Подякувавши всім, хто долучився до процесу, міністр Махмут Озер побажав, щоб Центр життя села Айдинджик був корисним.
Першим залиште коментар