проф. Доктор. Емін Еркан Коркмаз, освіта sohbet Заявляючи, що навчання за допомогою роботів і доповненої реальності — це не мрія, «Тепер використання систем у навчанні, налаштованих для кожного учня, які можуть слідувати тенденціям цього учня, успішним і невдалим проблемам та оптимізувати процес, щоб гарантувати, що Студент навчається найефективнішим способом, стоїть перед нами як важлива можливість для майбутнього», — сказав.
Викладач кафедри комп’ютерної інженерії університету Єдітепе, проф. Доктор. Емін Еркан Коркмаз оцінив відображення штучного інтелекту на освіту. Нагадуючи, що в останні роки в дослідженнях штучного інтелекту було досягнуто швидкого прогресу, проф. Доктор. Коркмаз нагадав, що за допомогою методів і технологій штучного інтелекту розроблені дуже успішні програми в різних сферах, таких як медицина, фармація та фінанси, а також інженерія. Зазначаючи, що ці технології та застосування стали важливою частиною нашого повсякденного життя, проф. Доктор. Коркмаз підкреслив, що значення технологій штучного інтелекту у сфері освіти ще більше зростатиме.
«Можна використовувати двома способами»
Висловлюючи, що технології штучного інтелекту можуть використовуватися двома різними способами в галузі освіти, Коркмаз сказав: «Насамперед, штучний інтелект можна використовувати як допоміжний елемент для підвищення якості освіти. Навіть зараз існує програмне забезпечення, яке виконує такі функції, як виявлення таких випадків, як обман і плагіат, оцінювання іспити, і навіть є системи, які надають зворотній зв’язок та пропозиції студентам у процесі їх навчання.
Збільшені можливості обробки природної мови
проф. Доктор. Емін Еркан Коркмаз заявив, що однією з найважливіших проблем у сфері штучного інтелекту є обробка природної мови і продовжив свої слова так:
«Відповідно до подій останніх років, здатність комп’ютерів розуміти й використовувати природну мову значно зросла. Тому він зможе проводити навчання безпосередньо. sohbet Поява роботів/програм вже не мрія. З розвитком цієї технології, використання в освіті систем, налаштованих для кожного учня, які можуть стежити за тенденціями цього учня, успішними та невдалими проблемами та оптимізувати процес для того, щоб учень навчався найбільш ефективним способом, стоїть перед нами як важлива можливість для майбутнього. Якщо ці системи набудуть широкого поширення, люди все одно знадобляться. Але, можливо, роль цих освітян тепер буде реалізована в рамках консультацій та координації».
Доповнена реальність у вивченні іноземних мов
Зазначаючи, що не лише технології штучного інтелекту, а й такі технології, як віртуальна реальність чи доповнена реальність, сприятимуть навчанню, Коркмаз сказав: «Наприклад, студент, який вивчає іноземну мову, може вести різні розмови з різними людьми у віртуальному середовищі завдяки до цих технологій, замовляйте їжу у віртуальному ресторані або це можна буде зробити у віртуальній сцені шопінгу».
Машина, яка може використовувати машини
проф. Доктор. Емін Еркан Коркмаз, нагадавши, що чи спричинить штучний інтелект безробіття чи ні, – це одна з дуже цікавих тем, зазначив, що однозначного судження з цього приводу дати дуже важко.
Вказуючи на те, що людство до сьогодні виготовило багато різноманітних машин, пристроїв і технологій, Коркмаз також наголосив, що такі процеси, як механізація та фабризація, в історії завжди створювали страх втратити роботу. «Однак в історичному процесі з’явилися нові сфери бізнесу, нові галузі з механізацією, і стало можливим працевлаштування людей у різних сферах», – сказав проф. Доктор. Коркмаз продовжив свої слова так:
«Так само поширена думка, що технології штучного інтелекту створять різні робочі місця. Однак тут слід зазначити один момент. Для кожної машини, виробленої в минулому, була потреба принаймні людей, які б використовували або ремонтували цю машину. Наприклад, коли був виготовлений телефон, виникла така професія, як телефоніст, або виникла потреба у водіях, які керують виробленими автомобілями. Також можна визначити штучний інтелект як «машину, яка може використовувати машини». Це перший випадок в історії. З цієї причини це буде ситуація, з якою ми раніше не стикалися і яка може створити масове безробіття, щоб системи штучного інтелекту могли виконувати такі завдання, як водій, оператор, охоронець і подібні роботи, використовуючи інші машини в повна автоматизація. Це питання потребує подальшого роздуму та обговорення».
Першим залиште коментар