Міністр промисловості та технологій Мустафа Варанк і міністр національної освіти Махмут Озер підписали «Протокол про співпрацю у сфері професійно-технічної освіти» між двома міністерствами.
За допомогою протоколу на місці будуть визначені швидкі перетворення в промисловому секторі та забезпечена їх адаптація до освіти.
Відзначаючи, що кваліфіковані кадри є незамінними для сильної галузі, міністр Варанк сказав:
Організовані промислові зони, які є виробничими базами нашої країни, надають промисловцям великі зручності з точки зору інвестицій. Через ці регіони найбільш здоровим чином забезпечується інфраструктура, яка потрібна промисловцям. OIZ не тільки задовольняють потреби промисловців, але й забезпечують серйозну ефективність та конкурентну перевагу завдяки створеному ними підходу до кластеризації.
Ми як міністерство надаємо дуже серйозну підтримку цим регіонам, які є центром виробництва, від безкоштовного виділення землі до довгострокових кредитів під низькі відсотки. Станом на сьогодні кількість ОІЗ в нашій країні зросла до 327. На щастя, жодна провінція не залишилася без OIZ. Заповнюваність ОІЗ, які завершили будівництво інфраструктури та розпочали виробництво, досягла 83 відсотків.
OIZ також мають велику кількість зайнятих. Ми передбачаємо, що до кінця 2.2 року зайнятість в ОІЗ, які є безпосереднім джерелом хліба для наших 2023 млн громадян, досягне 2.5 млн. У цьому контексті для нашої країни дуже важливо підготувати компетентні кадри, необхідні промисловцям.
З цифровою трансформацією необхідні компетенції робочої сили також швидко змінюються. Дослідження показують, що 30 відсотків існуючих робочих місць або зникнуть, або зазнають серйозних змін у наступні 15 років. Ось чому сьогоднішні компетенції робочої сили мають бути динамічними.
Ми пропонуємо підтримку через KOSGEB і TUBITAK, щоб підготувати наші людські ресурси до цифрової трансформації. Ми надаємо підтримку через наші агентства розвитку, щоб забезпечити динамізм робочої сили жінок та молоді. Ми готуємо наших дітей до технологічних галузей майбутнього за допомогою Experiap Technology Workshops та TEKNOFEST.
Ми також усвідомлюємо, що основним інструментом, який живить робочу силу, є наші навчальні заклади. Важливо, що навчальні заклади спроектовані так, щоб вони легко адаптувалися до інновацій та постійно взаємодіяли з галуззю. Для цього ми залишаємо відкритими механізми консультацій між нами та Міністерством національної освіти. Завдяки цьому діалогу ми робимо важливі кроки до співпраці в освіті та промисловості.
Ми маємо постійну практику відкриття ВНЗ в ОІЗ. Ми знову підписали Протокол про співпрацю у сфері професійної освіти між нашим міністерством, Міністерством національної освіти, Стамбульським технічним університетом, Стамбульською промисловою палатою та Стамбульською торговою палатою. І тут ми разом із галуззю проклали шлях до проектування напрямків навчання у ПТУ. У цьому контексті продовжуються навчання для студентів професійно-технічних анатолійських середніх шкіл у Стамбулі.
Ми тут, щоб почати новий проект з Міністерством національної освіти. Цим підписом ми на місці визначимо швидкі перетворення в промисловому секторі та забезпечимо їх швидку адаптацію до освіти. У координації ми будемо задовольняти потреби промислового сектору в кваліфікованій робочій силі та розвивати зайнятість із серйозними стимулами.
Центри професійно-технічної освіти були реорганізовані в професійно-технічні заклади середньої освіти. Таким чином, значення Центрів професійної підготовки у працевлаштуванні зросло ще в рази. Розмістивши ці центри професійної підготовки в рамках OIZ, ми забезпечимо тіснішу координацію між освітою та промисловістю.
77 організована промислова зона в 251 провінціях і 4 промислові об'єкти в 4 провінціях будуть узгоджені з принаймні однією професійно-технічною анатолійською середньою школою або центром професійної підготовки. Таким чином буде розширено застосування Програми Центру професійної підготовки в OIZ. Буде збільшено участь у освітніх, навчальних та сертифікаційних заходах.
Учасники навчатимуться професії, пройшовши навчання на виробництві переважно у сфері виробництва. Навчальна програма та навчальні матеріали будуть постійно оновлюватися. Підсумовуючи, ми матимемо більш динамічну навчальну програму, більш динамічні навчальні матеріали та більш динамічний людський ресурс, який навчається, працюючи особисто.
Ми бачимо інновації та постійні зміни як коди майбутнього періоду. У цьому контексті жодна сфера не приймає одноманітності, від продуктів до виробничих процесів, від компетенції людських ресурсів до екосистеми підприємництва. Для того, щоб вижити, ми повинні бути відкритими для постійного вдосконалення в кожному предметі. У цьому мінливому середовищі ми завжди будемо зосереджуватися на людських ресурсах, які живлять індустрію та технології.
Міністр національної освіти Махмут Озер заявив, що на даний момент у центрах професійно-технічної освіти навчається 160 тисяч студентів і сказав: «Ми включимо ще 25 тисяч студентів до протоколу. Коли я говорю про наших учнів, я говорю не лише про середній шкільний вік. Ще одна принадність Центрів професійної освіти в тому, що достатньо бути випускником середньої школи, вікових обмежень немає. Одним із найкращих інструментів для зниження безробіття серед молоді в Туреччині є Центр професійної підготовки». він сказав.
Сказавши, що «бізнес сплачує щонайменше одну третину гонорару студентам, які відвідують Центр професійно-технічної освіти», Озер сказав: «Тепер за все це візьме на себе держава. Роботодавець більше не матиме жодних зобов’язань щодо 3/1 цієї мінімальної заробітної плати. Крім того, учні Центру професійної освіти, які стануть підмайстрами наприкінці третього курсу, отримають половину мінімальної заробітної плати. Сподіваюся, буде неймовірна революція в центрах професійної підготовки, коли ця поправка буде внесена в закон №3 у Верховній Раді». використав фрази.
Після виступів міністру промисловості та технологій Мустафі Варанку та міністру національної освіти Махмуту Озеру вручили таблички щодо висадки 250 пам’ятних саджанців від імені Istanbul Tuzla OIZ.
Міністри Варанк та Озер відвідали майстерні технічних технологій Анатолійської професійно-технічної школи İTOSB в OIZ та зварювали разом зі студентами.
Нарешті, обидва міністри відкрили офіс зв’язку Центру професійної освіти ITOSB.
Першим залиште коментар