TEGV, яка протягом 26 років надає якісну освітню підтримку дітям по всій Туреччині, не забула дітей із сімей сезонних сільськогосподарських робітників, які не навчаються. За підтримки Фонду Матра королівських Нідерландів проект «Назад до школи» подарував дітям сімей сільськогосподарських робітників у регіоні Харран набір планшетних комп’ютерів із навчальними програмами, настільними іграми та збірниками оповідань, щоб покращити їхнє базове читання, кількість і життєві навички та прискорити їх пізнавальний розвиток. Завдяки проекту «Освіта чотирьох сезонів», який окремо підтримується програмою Ferrero Precious Agriculture та Patience Fındık / Trabzon, діти сімей, які займаються вирощуванням лісового горіха, отримали освітню підтримку Firefly. Прагнучи забезпечити рівні можливості та інклюзивність в освіті, TEGV продовжує надавати планшети та освітню підтримку сільським школам за допомогою свого проекту «Новий світ».
Проект, започаткований у 2019 році Фондом волонтерів освіти Туреччини (TEGV) за підтримки фонду Matra посольства Нідерландів, спрямований на надання освітньої підтримки дітям сезонних сільськогосподарських робітників, які проживають в районах Харран і Еюбіє Шанліурфи, було призупинено через пандемію коронавірусу. Через закриття шкіл через пандемію діти не могли відвідувати школи та не могли зустрічатися зі своїми вчителями за допомогою засобів дистанційної освіти, оскільки вдома у них не було планшетів. У регіоні, де середня кількість населення домогосподарства становить 6.8, оскільки в кожному будинку в середньому п’ятеро дітей, учні не могли дивитися уроки на EBA TV. Оскільки батьки більшості дітей, які проживають у цьому регіоні, не здобувають освіту, вони не мають можливості утримуватися вдома у дорослих. TEGV також розробив спеціальний проект, який має на меті допомогти дітям, які переміщені та не можуть відвідувати школу, продовжувати навчатися та розвиватися, а також мати менше проблем з адаптацією під час повернення до школи.
Для дітей підготували навчальні набори
Щоб не допустити, щоб ці діти були поза освітою, TEGV підготував набори освітньої підтримки, які дають змогу дітям продовжувати свій академічний та особистісний розвиток за умов, коли вони не можуть отримати підтримку від батьків, вчителів чи інших дорослих. Завдяки цьому проекту ці освітні набори були доставлені 80 дітям сезонних сільськогосподарських робітників, які проживають в районах Харран і Ейюбіє Шанліурфи. Дітям давали планшетні комп’ютери з різними офлайн-освітніми програмами, якими вони могли користуватися без підключення до Інтернету, вивчати турецьку мову та математику, розвивати інтелект та базові життєві навички. Дітям давали настільні ігри, щоб вони грали в групах і під час гри підвищували знання турецької мови, математики та загальної культури. Для вдосконалення навичок читання та письма дітям були подаровані книжкові набори. Розвиток дітей вимірювали за допомогою особистих інтерв'ю, до і після тестів. Той факт, що результати проекту вийшли далеко за межі цільових досягнень, дав проблиск надії на більш повне вивчення цієї робочої моделі. Крім того, в рамках проекту розроблено, впроваджено та впроваджуватиме програму, орієнтовану на базові навички читання, числа та життя, щоб прискорити адаптацію до школи дітей, які повертаються до рідних домівок та шкіл із сезонних сільськогосподарських міграція.
Проект «Освіта чотирьох сезонів» має на меті надати дітям із сімей сезонних сільськогосподарських робітників базові навички.
Діти сезонних працівників сільського господарства, які разом із сім’ями переїхали зі свого міста в інше місто під час жнив і проводили близько півроку на рік у таборах у різних містах, у цей період залишаються осторонь як від школи, так і від уваги батьків. . У цьому процесі вони залишаються осторонь від школи та академічних знань; більшість із них починає працювати сільськогосподарськими робітниками у віці, коли їх можна назвати дітьми. У рамках проекту «Освіта чотирьох сезонів» TEGV також має на меті надати дітям із сімей, які працюють як сезонні сільськогосподарські робітники, базовими навичками, які підтримають їхнє шкільне життя, такими як соціальне емоційне навчання, візуальне читання, аудіювання, розуміння, говоріння, мистецтво і спорт. Основні життєві навички загалом 7 дітей віком 11-133 років у Сакар’ї та Орду, сім’ї яких працюють на зборі фундука, які приїхали до цих регіонів із сезонною міграцією за підтримки програми TEGV Ferrero Precious Agriculture у Сакар’ї та Сабірларі. Цього року Трабзон в Орду розпочав реалізацію проектів «Four Seasons Education», які вони можуть придбати. У рамках проекту мобільний блок TEGV Firefly був направлений до шкіл поблизу таборів під час збору врожаю. Діти, які беруть участь у заходах як всередині, так і за межами навчальних блоків Firefly; позитивно ставиться до навчання за змістом, матеріалами та заходами, підготовленими за принципом активного навчання, гри та досвіду; Вони розвивають соціальні та емоційні навички, такі як розпізнавання емоцій та керування ними, встановлення та керування відносинами та прийняття відповідальних рішень.
Першим залиште коментар