Як слід підходити підліткам під час пандемії?

як підходити до підлітків під час пандемії
як підходити до підлітків під час пандемії

Зазначаючи, що пандемічний період, який ми переживаємо, приносить із собою безліч труднощів для будь-якого віку, експерти зазначають, що підлітки, які пройшли особливий період у цьому процесі, також можуть зіткнутися з різними проблемами. На думку експертів, які вказували на те, що ізоляція, яка відбувається зі зменшенням кількості спілкування в школі та з однолітками, спричиняє симптоми самотності та депресії, у цей період молодих людей слід заохочувати дружити та встановлювати соціальні стосунки.

Університет Ускюдара Медичний центр ім. Н.П. Фенеріолу Спеціаліст з дитячої підліткової психіатрії асистент. Доц. Доктор. Неріман Кіліт зробив оцінку підходу до підлітків у підлітковому та пандемічному періоді.

"Підлітковий вік можна розглядати як проміжний етап, коли людина не є ні дитиною, ні дорослою людиною, ще не має власних соціальних обов'язків, але може досліджувати, перевіряти та випробовувати ролі", - допомагає Асист. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: «Підлітковий вік - це період швидкого фізичного зростання, розвитку психічних функцій, гормональних та емоційних змін та соціального розвитку. Підлітковий вік починається у віці 10-12 років для дівчат та 12-14 років для хлопчиків у нашій країні, а зазвичай закінчується у віці від 21 до 24 років », - сказав він.

Емоційні злети та падіння

Зазначивши, що підлітки зазнають фізичних змін, коли стають дорослими та переживають емоційні підйоми та падіння, доц. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: "Хоча фізичний розвиток підлітків відбувається швидше, а когнітивний розвиток відбувається повільніше, їхні тіла швидко досягають зовнішнього вигляду дорослого, вони когнітивно починають більше думати про абстрактні поняття, вирішувати більш складні проблеми та розуміти перспективи інших людей" Неріман Кіліт.

Важливий період у пошуку особистості

Зазначивши, що він пройшов складний процес, щоб знайти особистість особи в підлітковому віці, доц. Доц. Доктор. Неріман Кіліт зробив такі оцінки:

“Вони мають вищий морально-етичний сенс, ніж їхня попередня ситуація, але через швидкий дисбаланс у фізичному розвитку підлітки починають проходити дуже складний процес самостійності та пошуку своєї особистості в цей період. Проблеми формування особистості, високий потенціал бути імпульсивними під час прийняття рішень, злети та падіння у своїх зусиллях щодо впевненості в собі, щоб довести себе проти своїх однолітків, збільшують ймовірність вчинення підлітками злочинів, вдавання до насильства, участі в банді та вживання наркотиків період. "Вони іноді раді, а часом сумні з точки зору емоцій, і часто не можуть пояснити, чому вони так почуваються", - сказав він.

Друзі можуть не захотіти ділитися своїми стосунками з родиною

"Підлітковий вік - це період, коли відбувається багато змін і труднощів, це не означає неминучих конфліктів і напруженості", - сказала доц. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: «Хоча багато сімей час від часу сваряться зі своїми дітьми-підлітками, ця проблема частіше зустрічається в деяких сім'ях. На цьому етапі сім’я бачить, що їхні діти віддаляються від них і вони не знають, що робити. Підлітки проводять набагато більше часу зі своїми друзями і, здається, не люблять сім'ї та не піклуються про них. Він не хоче розповідати родині про своє приватне життя, переживання, дружбу. Він не хоче заходити до своєї кімнати без дозволу, хоче проводити час наодинці у своїй кімнаті, більше часу проводить на технологічних пристроях, друзях та однолітках. У середовищі друзів куріння, алкоголь та навіть інші приємні речовини можуть опинитися в подіях, які, як вважають, вимагають мужності, але також можуть бути пов’язані зі злочинністю. Він може докласти зусиль, щоб бути ближче з тими, хто йому подобається і відчуває сексуальне потяг. Він може шукати нову людину, яка стане для нас прикладом для наслідування. Це можуть бути друзі, спортсмени, зірки естради, герої серіалів. Ви можете вибрати зразки для наслідування з різними рисами один від одного, розташовані на різних кінцях. Люди, яких він моделює, можуть часто змінюватися. Занепокоєння та страх у сім’ї посилюються. Він намагається контролювати свою дитину. Підліток сприймає бажання сім'ї як тиск, а сім'я сприймає прохання підлітка як бунт. Можуть розпочатися конфлікти. У підлітковому віці сім’я, школа, соціальні групи та засоби масової інформації є одними з факторів, які ефективно створюють соціальну ідентичність підлітка та завойовують повагу в суспільстві ».

Слід підтримувати дружбу

Вказуючи, що сім'ї повинні підтримувати дружбу та соціалізацію своїх дітей, доц. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: «Але, звичайно, щоб не дати йому приховувати дружбу від себе і мати інформацію про своє оточення, він повинен люб’язно зателефонувати своїм друзям, sohbet і знову ж таки, не засуджуючи і не критикуючи і не накладаючи заборони, він повинен висловити свою думку щодо своїх друзів та оточення, в якому він перебуває, і спробувати відкрити для нього окреме вікно, щоб побачити та оцінити потенційні проблеми у його дружбі або групі, яку він намагається приєднатися ".

Про це слід говорити спокійно і розслаблено.

Зазначивши, що, коли дитина приходить до своїх батьків із проблемою чи помилкою, яку вона зробила, Ассіст заявив, що вони повинні спокійно та втішно відпочивати до кінця. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: «Не слід перебивати і не сердитися, не кричати, ані переходити до прямого судового розгляду. Вона повинна бути орієнтована на рішення. Як батько, слід обговорити з дитиною, чи є у нас якісь недоліки чи помилки, і слід шукати спільне рішення. Не слід забувати, що незалежно від того, яка головна мета, дитині слід заважати брехати. Єдиний шлях до цього - це те, що дитина беззастережно довіряє нам, знає, що ми вислухаємо до кінця, що б він не сказав, і вірить, що ми будемо стояти поруч з ним без суджень, орієнтовані на рішення. "Кожен підліток може робити помилки, найголовніше - це мати можливість вжити заходів вчасно.

Не порівнюйте

Асистент Доц. Доктор. Неріман Кіліт попереджав: "Не забувайте, не засуджуйте, не критикуйте, не порівнюйте, не застосовуйте безпосередньо метод заборони та покарання до вашої дитини-підлітка, оскільки це людина, яка має свої почуття, ціннісні судження та критерії".

Занепад школи та спілкування з однолітками негативно позначаються на спілкуванні

Втрати життя та майна, спричинені пандемією Covid-19, тривале перебування вдома, обмеження комендантської години, соціальні обмеження та карантинна практика, які необхідно вжити для запобігання розповсюдженню хвороби, суттєво погіршують життя багатьох людей з усіх верств суспільства, включаючи підлітків, нагадуючи, що причиною стала доц. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: “Зменшуючи взаємодію між школою та однолітками, учні, які не звикли до дистанційної освіти, намагаються адаптуватися до цієї системи за короткий час, не маючи можливості адаптуватися до уроків, виходячи із атмосфери відпочинку, посилюючи почуття ізоляції та самотність, зменшення активності на свіжому повітрі, збільшення часу вдома, сну, прийому їжі Порушення режиму дня, збільшення експозиції дитини на екрані та в соціальних мережах, збільшення економічних труднощів, втрата роботи батьків, побутові конфлікти та насильство у підлітковій віковій групі, посттравматичний стресовий розлад, особливо депресія та тривожні розлади, розлади харчової поведінки. "Це призвело до психічних проблем, таких як або посилило тяжкість проблем, які вже існували до пандемії", - сказав він.

Посилення почуття самотності та депресії посилюється

Асистент Доц. Доктор. Неріман Кіліт зазначив, що в наукові дослідження за кордоном у цей період повідомлялося, що соматичні скарги зростали, фізична активність зменшувалась, збільшувались самотність, депресія, симптоми тривоги та споживання речовин у підлітків під час пандемії, тривалий час використання та зниження продуктивності.

Час використання екрану збільшився

Він також зазначив, що симптоми утруднення фокусування, нудьги, дратівливості, неспокою, нервозності, самотності, тривоги та тривоги батьки повідомляють про найпоширеніші зміни, які спостерігаються у дітей під час пандемічного процесу. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав наступне:

«Окрім цього, батьки повідомили, що діти та підлітки проводять довші години перед екраном, менше рухаються і довші години проводять у сні. Очне спілкування та соціальна взаємодія зменшуються з пандемією; "Інтернет використовується більш інтенсивно для спілкування та дозвілля, і збільшення часу використання екрана та проблематичне використання Інтернету в умовах пандемії справді постають важливою проблемою під час пандемії".

Остерігайтеся кібер-знущань та ігрової залежності

«Ці ризики включають невідповідний обмін особистою інформацією, можливість спілкування з іноземними колегами, кібер-знущання, насильство та жорстоке поводження, використання заборонених сайтів, що заохочують злочинну поведінку, незаконні дії, що відбуваються з легким доступом до заборонених речовин, та збільшення кількості ігор У підлітків наявність раніше пролікованої або тривалої психічної хвороби до пандемії, травми, які також існували до пандемії, наявність психічних захворювань у батьків, високий рівень матеріального та духовного стресу батьків під час цього період збільшує ризик розвитку психічних проблем під час пандемічного процесу ».

Що слід робити в цей період?

Щодо цих негативів, Аст зазначив, що слід створити режим дня, який регулюватиме час сну та неспання підлітків так, ніби вони відвідують школу. Доц. Доктор. Неріман Кіліт сказав: «Для того, щоб регулярно спілкуватися з однолітками та членами сім'ї, щоб легше впоратися з невизначеністю та стресом, викликаними пандемією, цей процес розглядається як можливість реалізувати свою мистецьку діяльність та захоплення, оцінити їх майбутнє і будувати плани, і зосередитись на розвитку особистості в цьому процесі. Він бере участь у наукових дослідженнях, що підвищує їхній добробут. Під час цього процесу у батьків є багато роботи. Встановлення загальних годин читання, додавання до життя таких видів діяльності, як головоломки та домашні ігри, створення мистецьких та спортивних інтересів та занять, про які можна дізнатися в Інтернеті разом, щодня відпочиваючи разом з дитиною. sohbet"Це запобіжні заходи можуть полегшити ситуацію зусиллями батьків, а також підтримати дистанційне спілкування з іншими членами сім'ї та однолітками, разом дивитися фільми, гуляти разом у дозволені години, дивитися фільми та серіали ".

Першим залиште коментар

залишити відповідь

Ваша електронна адреса не буде опублікований.


*