Клінічний психолог-експерт Мюйде Яхші надав важливу інформацію про цю тему. Як тільки діти починають говорити, вони починають постійно задавати питання. Вони невтомно ставлять одне й те саме питання знову і знову, поки не отримають відповіді.
Але чому він задає стільки питань?
Діти задають багато питань з двох причин: або тому, що їм цікаво, або тому, що вони хвилюються. Діти, які ставлять запитання з цікавості, мають на меті отримати нову інформацію, а тривожні діти мають на меті розслабитися.
1 - Цікаві діти: це питання дітей, які мають на меті відкрити та вивчити, наприклад: "Як відбуваються землетруси? Де стався найсильніший землетрус? Чи будуть землетруси в морях?"
2- Тривожні діти: "Що робити, якщо стався землетрус? Що робити, якщо ми поховані під землетрусом? Що робити, якщо вони не можуть знайти нас у цій вм'ятині? Що, якщо ми ніколи не позбудемося цього? ... - це питання занепокоєних дітей, які малюють картину лиха і які потрапили в пастку вологи.
Тому, якщо у вас тривожна дитина, не намагайтеся втішити її, даючи детальні відповіді на кожне її запитання. Тому що повідомлення ваших зусиль буде таким: "Моя мати / батько намагається мене переконати". Пам’ятайте, якщо є переконання, є і опір!
Будь-які зусилля, щоб втішити свою дитину, породжують у її свідомості нові запитання, і вона може завалити вас нескінченними запитаннями.
Моя пропозиція вам; Перед лицем стурбованої дитини спробуйте спочатку контролювати свою тривожність. Відповідаючи на запитання дитини, будьте розслабленими, відповідайте на перше одне / два запитання дитини, не вдаючись у подробиці, і однозначно уникайте пояснень, оскільки пам’ятайте, що ваша дитина має певний когнітивний потенціал.
Захистіть свою дитину від розвитку тривожної особистості, реагуючи як завжди, навіть перед надзвичайною подією.
Першим залиште коментар