Зія Сельчук, міністр національної освіти, заявила, що немає причин для занепокоєння шкільних будівель через землетрус в Ізмірі.
Зія Сельчук, Bayraklı Він висловив побажання Божого милосердя тим, хто загинув в результаті землетрусу в Ізмірі та зцілення поранених, у своїй заяві, зробленій ним у саду 100-ї початкової школи Азербайджанської Народної Республіки в районі.
Зазначивши, що зусилля продовжують досягати тих, хто знаходиться під завалами живими після землетрусу, Сельчук сказав:
«Ми маємо приблизно 3 тисяч учнів у наших 600 школах в Ізмірі. У нас немає шкоди в школах, де в Ізмірі навчається 850 тисяч учнів. 850 є незначні збитки, але щодо цього будуть вжиті заходи. За короткий час, як 139 хвилин, можна було визначити, яка ситуація в нашій школі, який збиток, та зібрати їх у басейні. Я можу чітко заявити, що про наші читання нема про що турбуватися ".
Дослідження виявлення
Міністр Сельчук заявив, що дослідження рішучості продовжуються у школах по всій провінції, і продовжив свої слова наступним чином:
«Проводиться детальний аналіз усіх дрібних пошкоджень у наших 139 школах, деяких тріщин чи знаків на стінах, а також завершена вся підготовка до необхідних ремонтних робіт. Слава Богу, у нас не було проблем із нашими школами в Ізмірі. Наші провінційні та районні шкільні групи реагування на кризи та групи психосоціальної підтримки відіграють активну роль у цьому процесі, а наша пошуково-рятувальна група з 53 осіб також підтримує пошуково-рятувальні заходи на місцях. Цей процес триватиме ".
Психологічна підтримка
Зазначивши, що навчання в школах було призупинено на тиждень, Сельчук сказав: «Звичайно, цей період може переглядатися в кожному конкретному випадку. У цьому середовищі наші діти, вчителі та батьки потребують психосоціальної підтримки. Наші фахівці готові і працюють, щоб вилікувати деякі психічні проблеми, які можуть виникнути у дітей після цього шоку ". сказав.
Зазначивши, що дослідження з ігрової терапії та освітніх заходів продовжують усувати страх і тривогу, які відчувають діти, Сельчук сказав:
«Наші 250 вчителів-консультантів та психологічних консультантів постійно активні з точки зору психосоціальної підтримки. Сьогодні ми супроводжували роботу наших друзів-експертів. Ми намагались визначити, чи є у них потреба чи ні. Щодо землетрусу в Ізмірі, ми побачили, що дуже важливо евакуювати будівлі. Ми вдячні всім нашим шкільним адміністраторам та вчителям, тому що ми змогли дуже швидко евакуюватися зі своїх шкіл зі своїм досвідом та знаннями, і ми подбали про цей процес без нікого. Освіта наших викладачів у стихійних лихах надзвичайно важлива. Ми дбаємо про те, щоб скористатися найвищим світовим досвідом у цьому відношенні. Ми особливо зосереджуємось на шкільній програмі освіти щодо стихійних лих. Минулого року команда нашої команди з цього питання в Японії пройшла навчання, і тренінги продовжують надавати цей навчальний пакет усім нашим викладачам через тренерів ".
"Процес освіти вчителів триває"
Сельчук зазначив, що 110 140 викладачів пройшли підготовку в цьому напрямку, потім ще XNUMX тис. Викладачів, і цей процес продовжується.
Наголошуючи на тому, що їхня робота в якості викладачів щойно розпочалась, Сельчук сказав: «Ми маємо багато спільного з нашими групами психосоціальної підтримки та освітою наших учнів. У цьому відношенні, досвідчений, що ми робимо під час попередніх катастроф, повені та землетрусів у Туреччині, є досвід, який можна перенести сюди, і всі наші діти, наші батьки, наші вчителі надають психосоціальну підтримку, яка потребує наших зобов'язань ". знайшов оцінку.
Заявивши, що він створив кризове бюро в Анкарі та Ізмірі з цього питання, Сельчук сказав: «Ми тут і працюємо над вжиттям усіх необхідних заходів. Нехай наші громадяни нам довіряють, ми будемо продовжувати працювати разом з нашим поважним губернатором в Ізмірі та нашими адміністраторами провінційних та районних організацій над тим, як ще детальніше виконувати роботу, пов’язану з нашими школами. Ці дослідження продовжуватимуться згодом ". використовували вирази.
Журналіст, новий тип коронавірусу (Ковід-19) у 5-му та 9-му класах Сельчука На запитання, чи щось змінилося щодо дати початку школи, "На даний момент в Туреччині нічого немає. Звичайно, в Ізмірі відбулися зміни. Тим часом ми спостерігаємо за полем, співпрацюємо з Міністерством охорони здоров’я, Науковим комітетом, спостерігаємо за світом та за заходами, які потрібно вжити тут, незалежно від потреби, незалежно від потреби, цей захід вживається. Так, не так. Про яку б потребу не піклувались ". сказав.
Пізніше міністр Зія Сельчук зробив спостереження в деяких школах Ізміра.
Сельчук, який брав участь у детальному аналітичному дослідженні, яке розпочалося після загальної оцінки збитків у школах міста, отримав інформацію від команд Департаменту будівництва та нерухомості, що належать до його міністерства.
Міністр Сельчук пояснив, що в 139 школах був проведений детальний аналіз незначних пошкоджень, деяких тріщин або знаків на стінах, а також завершена вся підготовка до необхідних ремонтних робіт.
Першим залиште коментар