Чи відкриються школи? Коли будуть відкриті школи? Чи продовжиться дистанційна освіта?

Чи будуть школи невідкладними? Коли школи будуть терміновими? Чи триватиме дистанційне навчання?
Чи будуть школи невідкладними? Коли школи будуть терміновими? Чи триватиме дистанційне навчання?

Міністр національної освіти Зія Селчук оголосила, що новий навчальний рік буде відкрито дистанційною освітою 31 серпня, і що віч-на-віч розпочнеться «поступовим та розведеним» способом з 21 вересня.


На прес-конференції, що відбулася в міністерстві, міністр національної освіти Зія Сельчук виступила із заявами щодо 2020-2021 навчального року.

Заявивши, що освітяни дивилися в очі кожному учню в їх класі та розпочав урок так, міністр Сельчук запропонував усім нести відповідальність за це, щоб вони продовжували і відкривали школи віч-на-віч, і сказав: "Ми відкриємо школи разом". заявили, що сказали, що хочуть поділити цю відповідальність.

У цьому процесі Сельчук пояснив, що, як Міністерство, вони вивчили всі деталі соціальної відстані, дезінфікуючих засобів, постачання масок, фізичних та соціальних компетенцій та завершили підготовку та стандарти, щоб школи були відкриті здоровими та безпечними, і тривалий час президент Реджеп Таїп Ердоган з Міністерством охорони здоров'я та Науковим комітетом. Він зазначив, що в результаті переговорів, які вони провели під керівництвом, вони визріли рішення щодо того, як розпочати 2020-2021 навчальний рік.

Зазначаючи, що навчальний рік 2020-2021 розпочнеться з "прогресивної та розбавленої" моделі в результаті рекомендацій Наукового комітету, Зія Селчук сказала: "Відповідно до цього ми відкриваємо школи з дистанційною освітою 31 серпня 2020 року, і саме з цього ми розпочинаємо наш навчальний рік. 21 вересня ми вирішили розпочати поступове і розбавлене навчання віч-на-віч у класах, рекомендованих Науковим комітетом. Приватні школи, звичайно, зможуть розпочати свою освітню діяльність за допомогою засобів дистанційної освіти з понеділка, 17 серпня. Студенти, які не можуть отримати віч-на-віч, продовжать свою освіту інструментами дистанційної освіти. Інструменти дистанційної освіти також складаються з телевізійних каналів ЄБА, уроків у прямому ефірі з власними вчителями в рамках змісту, відповідного для їх власного рівня, та деяких тем у змісті Інтернету ЄБА після цих уроків.

Заявивши, що вони будуть продовжувати спілкуватися з учнями з підготовленими допоміжними матеріалами, Сельчук заявив, що коли школи відкриються, стан здоров'я всіх, хто пов’язаний зі школами, буде контролюватися кодами HES, поки вони не доїдуть до учнів, викладачів, допоміжного персоналу шкіл, водіїв автобусів.

Міністр Сельчук наголосив, що за допомогою цієї системи люди будуть діагностувати віруси у своїй сім'ї чи близькому оточенні та вживатимуть необхідних заходів.

Нагадуючи, що стандарти щодо масок та подібних питань були визначені в рамках підготовленого раніше посібника з контролю, на вході до шкільного подвір’я, на вході до уроку, Сельчук зазначив, що в цьому контексті були підготовлені деякі посібники і для учнів, і для вчителів, і для батьків.

Зія Селчук пояснила, що стандарти щодо перерв та подібних ситуацій також містяться в цих посібниках, і вони детально пояснять їх, коли настане час. Заявивши, що постачання масок також буде забезпечено Міністерством, вони продовжують співпрацювати з різними установами щодо вдосконалення гігієнічних норм шкіл, Сельчук заявив, що 2 тисячі інспекторів зараз перебувають на місцях і в школах, щоб перевірити ці стандарти, і що вони переглядають стандарти кожної школи.

Вказуючи, що вони запропонують спеціальну програму адаптації на першому тижні школи, міністр Сельчук сказав: "Ми будемо мати дослідження про вчителів раніше, але наші пояснення щодо адаптаційного навчання для наших дітей триватимуть протягом тижня". він говорив.

"Кількість персоналу збільшена"

Вказуючи, що набір прибирального та охоронного персоналу продовжує забезпечувати гігієну шкіл, Сельчук зазначив, що кількість цих працівників зросла через епідемічні умови. Зія Селчук пояснила, що всі предмети, пов’язані зі школами, були виведені один за одним, і конкретно продемонстровано те, що потрібно на рівні провінцій, округів та шкіл, і що вони склали необхідні плани щодо надання фінансової підтримки школам та надання іншої технічної підтримки, і цього тижня разом з директорами провінцій. оголосили, що проведуть зустріч.

Заявивши, що вони вивчали кожну провінцію по одному, враховуючи власну ситуацію, Сельчук нагадав, що ці підтримки будуть надані за короткий час, починаючи з пріоритетних шкіл. Заявивши, що бюрократи міністерства в майбутньому братимуть участь в аналізі ризику в групах і матимуть можливість слідкувати за дослідженнями в цих провінціях, міністр Сельчук заявив, що вони планують висувати дорожню карту з цими дослідженнями.

Заявивши, що як Міністерство, вони будуть перебувати на місцях і в школах впродовж усього процесу, Сельчук сказав: "Я хотів би привітати своїх дітей та вчителів у навчальному році, який розпочнеться 31 серпня, і бажаю зустрітися в наших школах та розпочати навчання якнайшвидше. Я закликаю кожного члена суспільства брати на себе відповідальність у рамках боротьби з епідемією ". Він говорив у формі.

"Ми поділимося детально"

Відповідаючи на питання пізніше, міністр Сельчук заявив, що Науковий комітет має рекомендацію щодо початку навчання віч-на-віч з 21 вересня, на питання про те, які заняття будуть поступово переходити на навчання віч-на-віч.

Сельчук сказав: “Ми визначимо, з яких вікових груп розпочати пріоритет, знову відповідно до рекомендацій науковців. Коли настане час, ми обов'язково поділимося цим детально ». використовував вираз. Відповідаючи на запитання, чи було заплановано планування для студентів, які складатимуть іспит в наступному році, Зія Селчук сказала: "Звичайно, плануються зміст навчальної програми та заходи підтримки для наших студентів, які здають цей іспит". сказав. Щодо іншого питання про «прогресивну та розведену» освіту, Сельчук сказав: «Постановка і розбавлення фактично відкриває певні рівні первинного рівня та розбавлення уроків та тем, тобто не зовсім усього змісту віч-на-віч за ту саму годину та час, а конкретні предмети. Ми маємо на увазі, що пункти спеціально і в першу чергу обробляються. Тож як буде усунути зазор, який може виникнути в результаті розведення? Звичайно, це буде усунено через дистанційну освіту, уроки в прямому ефірі та телебачення ЄБА ". дав відповідь.



Сохбет

1 Коментар

  1. Я думаю, що перспектива навіть відкрити школу під час пандемії є жахливою. В результаті епідемія продовжується серйозно і навіть перша хвиля не закінчилася. Крім того, є друга хвиля цього. Ми не можемо так легко ризикувати життями своїх дітей та їх сімей. Протягом літа Міністерство національної освіти мало б наполегливо працювати над навчанням в Інтернеті на дистанційному рівні та проводити Інтернет та комп'ютерну кампанію для кожного будинку. Але вирішення проблеми маски - це також великий успіх.

Yorumlar