Заснований у 1958 році Анадолуський університет досяг «багато чого за короткий час». Досягнувши конкурентної позиції з національними та міжнародними конкурентами, AU переживає свій золотий вік у сферах досліджень, академічної успішності та публікацій. Ректор проф. Доктор. Начі Гюндоган пояснив розвиток подій у своїй вступній промові.
Співпрацюючи з десятками стратегічних установ, таких як TÜBİTAK, Підсекретаріат з питань оборонної промисловості та TEI, AU здійснив проекти, які зменшують «іноземну залежність» в останні роки. Було реалізовано дуже важливі проекти, від внутрішнього тестування інтелекту до URAYSİM, від Центру випробувань сейсмічних ізоляторів до центру, який проводитиме випробування Boeing.
Виступаючи на церемонії відкриття 2017-2018 навчального року Анадолуського університету, ректор проф. Доктор. Начі Ґюндоган зазначив, що університети мають три основні обов’язки: дослідження та розробки, освіта та навчання та безпосередня громадська діяльність. Посилаючись на «дослідницьку, академічну результативність і публікацію», що проводиться в університеті, проф. Доктор. Ґюндоган сказав: «У 2014 році ми були серед 10 університетів, які отримали вигоду від грантової програми Офісу трансферу технологій TÜBİTAK, і в рамках цієї програми ми створили Офіс трансферу технологій ARİNKOM. У той час як кількість викладачів, які отримають академічні заохочення у 2017 році, зросла на 41 відсоток порівняно з попереднім роком, спостерігалося значне збільшення на 607 відсотків кількості викладачів, які отримали повні бали порівняно з попереднім роком. Знову ж таки, TÜBİTAK і Міністерство науки, промисловості та технологій вибрали нас серед 10 найкращих дощок і стали реалізаторами програми технологічного прискорення. Ми стали однією з 17 організацій, обраних у Туреччині в категорії «Індивідуальне молоде підприємство» в рамках TÜBİTAK. У 2015 році було видано Директиву про науково-дослідний проект AU (BAP), новий тип проекту для викладачів. У 2016 році була використана Sector Supported BAP System, яка вперше була впроваджена в Туреччині.
проф. Доктор. Ґюндоган продовжив: «Іншою визначною подією в нашому університеті за останні роки стало збільшення кількості телевізійних виступів. Якщо загальна кількість наших публікацій з моменту заснування університету становить приблизно п’ять тисяч, то коли ми дивимося на загальну кількість публікацій, які ми зробили в 2015-2016 роках, бачимо, що ця кількість становить 20 відсотків від усіх публікацій. З 2014 по 2017 рр. кількість викладачів, закріплених за Технопарком, зросла і досягла 356 осіб. Однією з угод, які ми укладаємо з державними установами, є протокол Програми навчання дослідників (SAYP), який ми уклали з заступником секретаріату з питань оборонної промисловості. У цьому контексті наразі розроблено шість проектів. «Ми створили обсерваторію Юнусемре в ставку Борабей, яка також належить нашому університету».
Перша в Туреччині шкала інтелекту
Підкреслюючи, що перша в Туреччині шкала інтелекту корінного населення (ASIS) була розроблена АС в рамках проекту BAP, проф. Доктор. Ґюндоган продовжив свої слова наступним чином: «Координатор проекту проф. Доктор. Завдяки відданій праці Угура Сака та 20 академіків важлива 100-річна мрія Туреччини була реалізована та передана на службу Міністерству національної освіти. Наступного року цей тест на інтелект пройдуть приблизно 4 мільйон 12 тисяч учнів у віці 1-200 років. Можна сказати, що цей тест інтелекту дає додаткову цінність нашій країні як в економічному, так і в соціальному плані. Ще один важливий наш проект – проект URAYSİM, який був запущений у 2011 році. Протягом останніх трьох років ми не могли розпочати наш проект через бюрократичні перешкоди, але минулого року ми подолали ці перешкоди і таким чином наш проект стартував. Зараз його будівництво завершено на 80 відсотків. Також хотів би вас порадувати, що в листопаді ми проведемо перший тендер на тестове обладнання. Ще один центр, який набув серйозних обертів за останні 2 роки, – це Центр передового досвіду цивільної авіації. Завдяки цьому центру деякі стратегічні випробування, які раніше проводив Boeing, тепер будуть проводитися в нашому університеті. У цьому контексті спільно з TEI розпочато створення лабораторії для випробувань деталей авіаційних двигунів».
Ще одна новинка в Австралії: Центр тестування сейсмічних ізоляторів
Повідомляючи гарні новини про Центр випробувань сейсмічних ізоляторів, який буде офіційно відкритий під час Національного конгресу з землетрусів, який відбудеться в AU 12 жовтня, і буде одним із перших в AU, ректор Гюндоган сказав: «Завдяки цьому центру, у нашому У країні, яка є землетрусною зоною, горизонтальні опори опор будівель будуть перевірені під час землетрусу.» «Можна провести випробування на поведінку ізоляторів проти землетрусних рухів, які запобігають пошкодженню будівлі, дозволяючи їй рухатися, АС", - сказав він. Заявивши, що в останні роки АС також взяв на себе проекти відкритої освіти та приватних освітніх центрів, проф. Д-р Гюндоган продовжив інновації в університеті наступним чином: «У 2015 році Лабораторія аналізу допінгу та наркотичних речовин (DOPNA-LAB) почала працювати на факультеті фармації. У результаті оцінки, проведеної TÜBİTAK та посадовими особами Міністерства науки, промисловості та технологій, AÜ ARİNKOM TTO отримав право бути одним із перших 10 TTO, відібраних для проекту прискорення передачі технологій (TTH-Turkey). Іншою важливою подією стало збільшення кількості національних і міжнародних патентів за останні роки. Кількість національних та міжнародних патентів, яка у 2013 році становила один, у 2016 році зросла до 27. Також на ISF 2017 патент Австралії під назвою «Удосконалене обладнання із джерелом сейсмічної енергії типу зменшення ваги» був визнаний гідним золотої медалі Турецького патентного інституту. Технологічно-орієнтована програма прискорення (TechUP), що фінансується BEBKA та виконується AÜARİNKOM TTO, була першою програмою прискорення для стартапів у регіоні. AÜ ARİNKOM, одна з 20 організацій-виконавців у Туреччині, стала другою найкращою організацією-виконавцем у Туреччині з 1512-відсотковим успіхом у 2016 році в межах Програми підтримки технічного підприємництва TTO 60. У 2017 році цей показник було збільшено до 70 відсотків. Однією з лабораторій, які ми створили в останні роки, була лабораторія фінансів, заснована на факультеті економіки та адміністративних наук. Інше питання, якому ми надаємо велике значення як університет, це використання зовнішніх ресурсів. Щороку близько 80 академіків нашого університету звертаються до зовнішніх джерел фінансування науково-дослідних проектів. За останні чотири роки було реалізовано 97 проектів, фінансованих іншими установами, і вперше проекти TÜBİTAK були нагороджені в галузі образотворчого мистецтва та музики. З 1958 по 2014 рік AÜ брав участь у 53 проектах Європейського Союзу як партнер, так і виконавець. За останні чотири роки ця цифра становила 22. У рамках програми фінансової підтримки AÜ BEBKA 2014 було реалізовано проект «Центр досліджень і розвитку мультфільму (анімації)», а наприкінці проекту було створено студію «Motion Capture». У науково-дослідних проектах нашого університету також відбулися важливі події. У 2014 році прийнято 434 науково-дослідні проекти, у 2015 році – 632, у 2016 році – 683, станом на вересень 2017 року – 428. З 2014 по 2017 рік успішно виконано 806 науково-дослідних робіт. Кількість поточних науково-дослідних проектів у період з 2014 по 2017 рік досягла 1286.
43 відсотки викладачів були призначені за останні чотири роки
Ректор проф. Доктор. Ґюндоган: Також відбулися значні зміни у призначенні викладачів, і 1053 відсотки з 43 викладачів нашого штату були призначені за останні чотири роки.
Ми відкрили нашу нову студентську їдальню. За день ми обслуговуємо 24 тисячі людей. Додатково наші студенти мають можливість триразового харчування за три ліри.
Кількість іноземних студентів зросла на 43 відсотки до 1194. Кількість іноземних студентів на програмах магістратури також зросла на 2014 відсотків з 2016 по 150 рік.
Також торкаючись розвитку формальної освіти, проф. Доктор. Ґюндоган сказав: «Ми оновили курси для студентів на факультетах, коледжах та інститутах, щоб гарантувати, що студенти можуть відвідувати заняття в кращих умовах. Ми відкрили нові факультети та програми, зокрема факультети машинобудування та турецької музики. Крім того, ми відкрили шість докторських програм, шість магістерських програм і одну мистецьку програму. Також відбулися значні зміни у призначенні викладачів, і 1053 відсотки з 43 викладачів нашого штату були призначені за останні чотири роки. Ми також відкрили нашу нову студентську їдальню для студентів. Таким чином ми можемо забезпечити харчуванням 24 тисячі людей на добу. Додатково наші студенти мають можливість триразового харчування за три ліри. Бібліотека AÜK, ще одне середовище, яке використовують наші студенти, почала надавати послуги 2015/7 у 24 році. Ми пропонуємо нашим студентам чай, каву та суп у нашій бібліотеці, яка була збагачена новими матеріалами. Ми також підтримуємо участь наших студентів у науковій, мистецькій та спортивній діяльності. Завдяки дослідницькому центру викладання турецької мови (TÖMER), який ми відкрили в 2016 році, ми навчаємо турецьку мову для наших студентів з різних країн світу. У цьому контексті ми випустили понад 100 студентів у перший рік. Також у нас значно збільшилася кількість іноземних студентів. Якщо в 2013 році кількість іноземних студентів становила 833 особи, то в 2017 році вона зросла до 1194, тобто на 43 відсотки. Крім того, з 2014 по 2016 рік кількість іноземних студентів на аспірантурі зросла на 150 відсотків. Одним із нових майданчиків, які ми відкрили, був AÜTurkish World Application and Research Center (TÜDAM). Крім того, ми завершили всі національні та міжнародні процеси акредитації нашого університету за чотири роки. «Одним із успіхів, досягнутих у 2014 році, стала нагорода Excellence Award, отримана нашим інженерним факультетом», — сказав він.
Студенти Open Education System розглядаються в кожній галузі
Говорячи про систему відкритої освіти, проф. Доктор. Gündoğan, кількість публікацій проекту Open Education System, послуги Anadolum e-Campus і Anadolu Facebook, збагачення електронних навчальних матеріалів, онлайн-реєстрація у Open Education та запуск послуг Open Education через e-Government, початок публікації наукових журналів, відкрита наука. Запуск anadolu.edu.tr, організація церемоній вручення сертифікатів досягнень у 36 провінціях та випускних церемоній у Німеччині, створення нових офісів та екзаменаційних центрів за кордоном, додавання нових факультетів і програм до системи відкритої освіти, створення онлайн-спільнот студентів , перша Бібліотека відкритої освіти. , акредитаційні дослідження, можливість отримати публікації відкритої освіти, відкрита заявка на запитання, трансляції відкритої освіти на Радіо А, відправка студентів за кордон у рамках Європейської волонтерської служби, подія з посадки дерев, представлення османської класики студентів, Безбар’єрна відкрита освітня система, табелі для студентів «Відкрита освіта», «Рідна мова», Він надав детальну інформацію про відео «Відкрита освіта», Головну інформаційну платформу та відеословник, міжнародні нагороди, отримані Системою «Відкрита освіта», та іспит YÖKDİL.
Також працює на громадсько-корисній ниві.
Говорячи про проекти, які виконує Університет Анадолу, який провів багато досліджень у сфері громадської роботи та відносин між університетами та містами, проф. Доктор. Ґюндоган також зробив заяви про Всесвітній тюркський науковий культурно-мистецький центр, аеропорт Хасана Полаткана, археологічні розкопки, проведені викладачами Університету Анадолу в різних регіонах Туреччини, підтримку, надану клубам Eskişehirspor і Eskişehir Basket, і нагороду за суспільні заслуги, яку присуджує Anadolu Університет був визнаний гідним.
Кампуси були повністю відремонтовані
Професор також надав інформацію про інновації, застосовані в Університеті Анадолу щодо інфраструктури за останні роки. Доктор. Ґюндоган сказав: «1600-метрові стіни по периметру кампусу Юнуса Емре були оновлені. Завершено роботи з асфальтування та оновлення тротуарів. Встановлено систему дощової каналізації та систему автоматичного поливу зелених насаджень. Наші кампуси; Його зробили доступним для людей з обмеженими можливостями та озеленили. Крім того, триває реконструкція будівлі та додаткові блокові роботи. У цьому контексті, хоча будівництво багатьох підрозділів, центрів і соціальних зон завершено, робота над багатьма проектами, запланованими до реалізації в новому періоді, триває. Насамкінець я хотів би зазначити, що Міжнародний випробувальний центр залізничних систем, Центр передового досвіду цивільної авіації, Центр передового досвіду спеціальної освіти та Центр передового досвіду відкритого та дистанційного навчання мають велике значення для нашого університету».
Джерело: Я www.anadolugazetesi.co
Першим залиште коментар